TORREPET

Tecnología Industrial I y II

curso 2019_2020.

7 noviembre 2019: 1º PMAR

curso 2019_2020

Abril 2019: Mi enhorabuena a los compañeros de Plasencia, que con tanto esmero, cariño y sobre todo, esfuerzo y trabajo han sido capaces de darnos a conocer de forma entretenida y lúdica su empeño por demostrar que se puede llegar a enseñar a nuestros alumnos de forma muy distinta a la que habitualmente desarrollamos en nuestras aulas.

Pudimos ver  talleres muy diversos e interesantes, cuidados al más mínimo detalle y en el que con mucha paciencia, nos explicaban sus iniciativas y sus logros conseguidos, muchos de ellos, a través de juegos: 

• Laberinto con decimales de 
• Rosco de "pasapalabras" : preguntas y respuestas de temas variados
• Gran ajedrez  con fichas de botellas de agua de 5l
• Amparo (muñeca con la que a través de la realidad aumentada, estudiamos el comportamiento y funcionamiento de nuestros  órganos)
• Canapés deliciosos con flores y vegetales 
• Protocolo para poner una mesa en un momento especial
• Cajas de acertijos :  scape room muy entretenidos
• Y por supuesto, los talleres presentados por mi centro y preparados por mis compañeras María y Paqui, con la colaboración de 5 brillantes alumnos de Bachillerato, a los que agradezco su esfuerzo. 
• Y algunos más, que hicieron que pasáramos una mañana calurosa y entretenida, especialmente con los grupos de 3º ESO, de los que me encargué y que dígase de paso, en general, supieron comportarse.
  
   

Dentro de la semana cultural de la EPCC, durante este curso académico, hemos tenido presencia reservada los profesores de Tecnología de toda Extremadura. La asistencia ha sido escasa, pero al menos en mi caso, gratificante. No ha sido una jornada formativa, sino de encuentro, puesta en común, exposición de ideas y sobre todo, de presentación y acercamiento de nuestra universidad.

Itinerarios de estudios

Para animar a los estudiantes, se les ha propuesto un  concurso de rediseñar su escuela. ¿cómo te gustaría que fuese?

El pasillo estaba bastante completo con los carteles  de los diseños propuestos por los participantes.

Hemos visitado algunos laboratorios, como el de Ciencias de los Materiales, Geo.... e Hidráulica y en todos ellos, nos han explicado el trabajo que se hace con los alumnos y sobre todo, la investigación que desarrollan con ellos, fruto de la misma, hemos visto el proyecto de un alumno que ha diseñado un robot, EBO, cuyos movimientos están relacionados con las 5 principales emociones humanas.

La jornada ha terminado con la visita a Smart Open Lab, donde por increíble que parezca, en su Fab Lab, se puede hacer casi todo lo que uno piensa. Como ejemplos, nos han mostrado su propio acceso con tarjetas, creado por un grupo de investigadores con  un arduino, mysterious box, drones con diferentes funcionalidades y algún proyecto en curso. Como cierre, nos han mostrado el laboratorio en la planta inferior, donde está la maquinaria más pesada, como cortadoras por láser para madera.

Mi participación casi forzada, con mi departamento de Tecnología, a la feria de innovación tecnológica en Badajoz el sábado 16 de marzo 2019, ha sido muy gratificante. Al final, me he alegrado de asistir, de compartir una mañana de aprendizaje y socialización con mis compañeros y de una magnífica mañana de sol en Badajoz.

Mi huella, mi cuenta.