En el IES NORBA CAESARINA, un año más estamos comprometidos con este día que pretende visualizar la importancia femenina en la ciencia.
Sentimos la obligación de acercar desde pequeñas, la ciencia y las niñas.
Entender que es posible, es labor de todos.
Gracias a la iniciativa 11f un año más.
Cada vez estamos más conectados. Nuestro tiempo se gestiona de otra manera y según qué experto evalúe su resultado, se podría discutir sobre si se pierde o se gana.
Es hora de plantear actividades desenchufadas, desconectadas del ordenador y que sin embargo, nos ayudarán a desarrollar el pensamiento computacional, sus algoritmos necesarios para que las máquinas nos entiendan.
Y eso es lo que a través de esta actividad, trato de explicar. Si nuestro alumnado reflexiona sobre la gestión de su tiempo, este crecerá, dará mejor rendimiento.
La planificación y el orden en la realización de tareas sencillas a diario, les posibilitarán para alcanzar el éxito y tener más tiempo. ¡¡Tiempo!! ¿para ? Pues si nuestros adolescentes terminan sus tareas gracias a un correcto orden en la ejecución de las mismas, (anotando aquellos detalles que les crean incertidumbres, dudas que hay que tendrán que solventar, y cada día trabajan un tiempo pequeño sus tareas escolares), llegará el éxito. Y con él, la alegría para compartir ese ansiado tiempo: la familia, el deporte, la colaboración en casa,...
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Planificando el éxitotiene licencia CC BY 4.0.© 2 por m 
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Algunas partes estudiadas han sido realizadas con el soporte de IA. Desde mi punto de vista han venido para quedarse y hay que trabajar con ellas. No las podemos obviar. A través de la formación, tenemos los docentes, la obligación de enseñar/orientar a nuestros alumnos el buen uso de estas "ayudas" y no ser rémoras en su camino.
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| Manuela Alfaro Sánchez |
Esta entrada corresponde a una práctica voluntaria del módulo 4:
